Vulnerables al clonazepam 5 de cada 10 alumnos; refuerzan pláticas en escuelas de nivel básico
Por Blanca Silva
Quequi
En medio de la alerta emitida por la Comisión Federal para la Protección contra Riesgos Sanitarios (Cofepris) por el consumo de clonazepam entre adolescentes por el reto de Tik Tok “El que duerma al último gana”, el secretario estatal de Educación, Carlos Gorocica Moreno, reveló que hasta cinco de cada 10 alumnos enfrentan una situación emocional derivada de la pandemia, lo cual los hace vulnerables a caer en este tipo de retos.
Aunque hasta el momento no han tenido reportes de casos de este tipo y esperan que no los haya, reconoció que el riesgo aumenta más en Quintana Roo, debido a las largas jornadas laborales de los padres de familia, por lo cual han reforzado las pláticas y acompañamiento dirigido también a estudiantes de secundaria.
Señaló que la alerta se prendió meses atrás cuando trascendió que estudiantes de educación media superior habían establecido retos para enfrentarse a golpes al salir de los planteles fuera de su horario escolar, los cuales empezaron a extenderse para retar a alumnos de otros planteles, pues sabían que derivado de la pandemia había situaciones emocionales que persisten.
Por ello, se dieron a la tarea de trabajar con los directores generales para meterse más en las pláticas de acompañamiento a los alumnos, dentro de lo cual el tema sigue siendo como trabajar con los padres de familia como parte del eje de gobierno Cultura para la paz, incluido también dentro del nuevo modelo de la escuela mexicana para educación básica y el nuevo marco curricular común para el nivel medio superior y superior.
Lo anterior implica la intervención de varias dependencias para trabajar de manera transversal, a fin de apoyar con diversas actividades de esparcimiento relacionadas con su ámbito de competencia para llevarles esparcimiento, entretenimiento y educación para sacarlos del ocio y la computadora viendo cosas que no son, a fin de inhibir este tipo de riesgos.
Reveló que la problemática es fuerte, pues hay lugares donde de cada 10 estudiantes cinco tienen algún grado de depresión, que los lleva incluso a pensar en el suicidio, lo cual buscan revertir con las pláticas y acompañamiento mientras se van incorporando los programas para reforzar el tejido social, ya que no es una situación privativa de Quintana Roo.
Abundó que las pláticas buscan concientizarlos del cuidado que deben tener y lo que consumen y no deben ingerir, ligado al marco de convivencia con el de seguridad escolar, que permite que el estudiante sepa lo que no debe de hacer y cómo cuidarse.
En medio de las dificultades que enfrentan para reunirse con los papás, que se ven impedidos de asistir a las pláticas por sus jornadas de trabajo en el sector terciario, particularmente en hoteles y restaurantes, puntualizó que lo importante es que los padres de familia sepan lo que está pasando, revisen mochilas, sepan con quién andan sus hijos y qué pretenden hacer.
