Se tambalea telesecundaria
Por Raimon Rosado
Pese a haber sido contemplada su construcción dentro del paquete de planteles de nueva creación de cara al próximo ciclo escolar, la telesecundaria de la colonia irregular México, proyectada desde hace dos años, corre el riesgo de no edificarse para el tiempo previsto, debido a problemas notariales de gravamen en sus terrenos, en los que se ha lidiado con accidentes topográficos, mismos que han impedido su ocupación, por los más de 50 estudiantes que conforman su matrícula.
Luego de que hace un par de años, autoridades municipales de Benito Juárez y empresarios que promueven el desarrollo habitacional del mencionado sector, planearan la operación de la telesecundaria en un predio contiguo a la escuela primaria del lugar, a la fecha no ha sido posible avanzar en esta obra, debido tanto a dificultades legales sobre la documentación del terreno como por problemas topográficos del suelo, cuya irregularidad en algunos sectores ha implicado varias adecuaciones del proyecto.
Carlos Gorocica Moreno, subsecretario de Educación en la Zona Norte de Quintana Roo, dijo que la telesecundaria inicialmente fue planeada para edificarse junto con otros 11 planteles de nueva creación, programados para los municipios de Benito Juárez y Solidaridad, con los que se hará frente al aumento de las matrículas del ciclo escolar 2019-2020.
“La telesecundaria se nos está complicando por una situación del desarrollador quien al parecer tiene dificultades con un gravamen y notarialmente no nos han podido escriturar y lo que sucede es que nos están ganando los tiempos de licitación. Todavía no está desahuciada la obra para este año pero pensamos que seguirán dándose retrasos”, indicó.
Mencionó que los estudiantes de la telesecundaria continúan haciendo uso de las instalaciones del jardín de niños de la colonia México, lo que en dado caso, podrían dejar, al tener disponibles tres aulas prefabricadas, las cuales podrán usarse en cuanto se les instalen los servicios de electricidad y agua para sanitarios.
